إضاءات تربوية : المــقالات والإحصائيات

خبراء تعليم: 30% نسبة التسرب التعليمي في العالم العربي

تقارير اليونيسيف أدرجت المرحلة الثانوية ضمن أكثر مراحل التسرب

نشر هذا المقال في جريدة الشرق الأوسط بتاريخ 4/1/1434هـ

موجز المقال:

أكدت جهات تعليمية أن نسبة تسرب الطلاب العرب في المدارس، بحسب تصنيفات اليونيسيف، ضمن ما هو أقل من المرحلة الثانوية، يتجاوز الـ30 في المائة، محذرة من خطورة تفاقم الأوضاع, خاصة في ظل الأزمات الاقتصادية وثورات ما بات يعرف بـ(الربيع العربي).

وقال  الدكتور عبد الواحد حكيم، الأستاذ المشارك في أصول التربية الإسلامية في جامعة أم القرى لـ«الشرق الأوسط»، إن الباحثين ورجال التربية والتعليم اهتموا بمشكلة الهدر أو الفاقد التعليمي، وذلك لما لها من أبعاد خطيرة اجتماعيا واقتصاديا وسلوكيا، حيث يشكل الهدر التعليمي، خاصة في صورتيه: الرسوب والتسرب، إهداراً حقيقياً للجهود التي تبذل في إطار تخطيط واضح المعالم، تقل آثارها وينخفض عائدها إلى الحد الذي لا يتيح الفرصة لوضع الخطط المرحلية المتكاملة.

ظاهرة التسرب المدرسي تعانيها كل الدول بدرجات متفاوتة ولأسباب مختلفة، ولمعالجة هذه الظاهرة تعاقب معظم الدول المتقدمة وبعض الدول النامية ولي أمر المتسرب، ففي بريطانيا مثلا تصل هذه العقوبة إلى نزع الحضانة، أو بغرامة مالية عالية، أو حتى السجن أحياناً.

مشاركة: فريدة العتيبي.

22محرم 1434هـ

أصل المقال:

http://www.aawsat.com/details.asp?section=55&issueno=12409&article=704893&search=%DA%C7%C6%CF%20%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3&state=true